تدریس و آموزش مدل کارکردی - نسخه‌ی قابل چاپ +- ایران شهرساز (https://www.iranshahrsaz.com) +-- انجمن: چیدمان جدید ایران شهرساز (https://www.iranshahrsaz.com/forumdisplay.php?fid=1592) +--- انجمن: دانشگاه مجازی (رایگان) (https://www.iranshahrsaz.com/forumdisplay.php?fid=1593) +---- انجمن: کارشناسی شهرسازی (https://www.iranshahrsaz.com/forumdisplay.php?fid=1217) +----- انجمن: دروس اصلی کارشناسی شهرسازی (https://www.iranshahrsaz.com/forumdisplay.php?fid=1220) +------ انجمن: سایر دروس کارشناسی (https://www.iranshahrsaz.com/forumdisplay.php?fid=1326) +------- انجمن: مدل های کمی در شهرسازی (https://www.iranshahrsaz.com/forumdisplay.php?fid=1044) +------- موضوع: تدریس و آموزش مدل کارکردی (/showthread.php?tid=10896)

تدریس و آموزش مدل کارکردی - yaser seraj - ۱۳۹۱-۳-۲۵ در این مدل هر مکان به اندازه میزان نقشی که در جوابگویی به نیاز های گوناگون مردم دارد و تعداد خدماتی که ارائه می دهد،امتیازهای مثبت دریافت می کند و جمع امتیاز ها رتبه و موقعیت هر مکان را در تعیین مکان بهینه مشخص می کند.در این روش به جای افزونی جمعیت که در روش ساده جمعیتی ملاک و معیار تعیین مکان بهینه بود،وجود هر چه بیشتر تاسیسات اقتصادی و اجتماعی در یک مکان موجب گرفتن امتیاز بیشتر در رتبه بندی مکان های مختلف یک منطقه و بالاخره تعیین مکان بهینه می گردد.در این روش تاسیسات و خدمات در هر رشته بر اساس خدماتی که به مردم منطقه ارائه می دهند،دارای یک سلسله مراتب هستند که بر مبنای آن می بایست امتیاز بگیرند. مثال:در دهستان فرضی کارکرد های خدماتی روستاها را در پنج گروه طبقه بندی می کنیم که به هر یک از کارکرد ها امتیازات خاصی را به شرح زیر در نظر می گیریم : دبستان:3 امتیاز مرکز بهداشت:2 امتیاز مدرسه راهنمایی:4 امتیاز مخابرات:5 امتیاز دبیرستان:5 امتیاز مجموع امتیازات جدول( در پیوست) نشان می دهد که روستای A با کسب 33 امتیاز به عنوان مکان مناسب جهت مرکزیت انتخاب می گردد رفرنس:کاربرد مدل در جغرافیا با تاکید بر برنامه ریزی شهری و ناحیه ایی